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关于切实加强我市家长学校建设的工作意见
来源:本站原创  发布时间:2017-06-22  浏览:283
各区县妇联、教育局、文明办:
       家庭教育是现代国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“注重家风、注重家教、注重家庭”的重要指示,结合我市家长学校工作实际,根据《四川省家庭教育五年规划(2016年-2020年)》精神,市妇联、市教育和体育局、市文明办共同制定并实施《自贡市家长学校工作管理制度》,加强对家长学校规范管理,保障家长学校工作有效开展。并于近期重点开展以下工作,请遵照执行。
       一、工作安排
       第一阶段:规范管理
       时间安排:2017年6月26日——7月8日
       工作要求:一是市妇联统一设计家长学校牌匾,制定家长学校工作制度和职能职责,由各社区家长学校和学校家长学校按要求制作并上墙。二是成立家长学校领导小组,制定家长学校工作方案。社区(学校)家长学校建设须纳入本单位发展规划。三是做好前期资料的建立和完善。做好各项活动或工作会议资料的收集、整理和保存,做到活动及工作记录、照片、信息简报等相关资料齐全。家长学校资料要单独立卷。
       第二阶段:查漏补缺
       时间安排:2017年7月9日——7月20日
       工作要求:一是市级相关部门联合开展集中督导检查和不定期抽查家长学校工作落实情况。二是区县妇联及相关部门负责对所辖家长学校工作进行全覆盖指导和检查。三是乡镇(街道)妇联对本社区家长学校、各学校分别负责对本学校家长学校建设工作全覆盖。
       第三阶段:活动开展
       时间安排:2017年1月——12月
       工作要求:做好活动的计划和实施。利用春节、清明节、国际家庭日、重阳节、中秋节等家庭活动的重要节点,每年至少组织2次家庭教育指导和2次家庭教育实践活动。
       二、相关要求
       1、加强对家长学校的指导与管理。各级妇联组织、教育行政部门、文明办作为家庭教育工作的牵头单位,负责对家长学校工作进行指导与管理。各有关部门要相互配合,形成合力,共同推进家长学校建设和发展。机关、企事业单位家长学校由各主办单位负责督导管理。
       市妇联:负责协调推动社会各方面力量,参与指导街道、社区(村)、学校的家长学校、家庭教育指导机构工作。
       市教育和体育局:负责对幼儿园、中小学校、中等职业学校家长学校工作进行具体指导;指导并建立学校示范家长学校。
       市文明办:负责把家长学校工作作为未成年人思想道德建设的重要组成部分,纳入未成年人思想道德建设工作测评体系。同时协调支持家长学校的建设和发展。
       2、保障家长学校的经费投入。幼儿园、中小学校、中等职业学校要为家长学校的活动提供必要的经费保障;要整合社会力量,多方争取资源,支持各类家长学校的建设和发展。市民政局要将完善家庭教育服务功能纳入城乡社区服务体系规划,配合做好城乡社区家庭教育指导服务工作。

       附件:《自贡市家长学校工作管理制度》

自贡市妇女联合会
自贡市教育和体育局
自贡精神文明建设办公室

2017年6月22日

       附件:

自贡市家长学校工作管理制度


       家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象,面向广大家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观;组织开展形式多样的家庭教育实践活动,增进亲子之间的沟通和交流,使家长和儿童在活动中共同成长进步;通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平;增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”的未成年人教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。

       成立家长学校领导小组
       1.成立家长学校领导小组,领导小组设校长、副校长、成员。2.各社区家长学校建设纳入社区发展规划,将家庭教育指导作为向未成年人家长提供的一项公共服务内容。3.负责制定家长学校相关工作制度和工作职责,并上墙。

       家长学校相关制度
       校务委员会例会制度
       每年召开一次校务委员会会议,研究教学计划和方案,对学习计划运行情况进行小结,明确分工。
       教育计划制度(活动制度)
       研究制订每年度家长学校的教育工作总结计划,对教学内容、教育时间、参加教育人员、教学形式等做出安排,做到有计划地开展家庭教育指导活动。
       老师备课制度
       每一次组织家长进行面授学习,教师要认真做好备课内容,备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录,备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。教师所讲的课要有详细教案和记载。
       学员登记制度及守则
       1.凡学生家长都可报名参加,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。2.每位学员应准时参加听课,不迟到、不早退、不随意旷课,有特殊情况须请假。3.学员上课时,应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律,如讲话、做事、抱孩子等。4.爱护公共财物,不得损坏课桌椅等公共财物,课后要打扫教室,保持室内卫生整洁,保持一个优美舒适的学习环境。5.上课认真听讲、踊跃发言、认真讨论,使课堂气氛活跃并积极参加各项教学活动。
       老师授课制度
       每年组织不少于4次的家长培训或者实践活动:采取集中授课、电化教育、座谈和家长自学阅读、亲子互动等形式。
       考勤制度
       分班考勤,定时公布,凡学员面授缺勤率达三分之一着,必须参加下期家长学校学习。
       联系制度
       建立“家长开放日和家长联系”活动制度,让家长都能与学校的领导、教师面对面地进行教育与管理的交流,老师和家长学校要对学员定期进行家访。
       考核奖惩制度
       1.教师应按计划认真教学活动,积极做好家长联系,及时整理好教学活动、家长联系活动的资料,并及时归档。2.对教师工作成绩优秀的,每年适当奖励。3.家长学校学制一年,每次授课应对学员进行考勤,作出考勤记录,学员出勤率低于90%,成绩低于90分,不得参与优秀学员评比,授课后,根据有关要求对学员以书面笔试或提问形式进行家长知识考核,考核成绩评定为优、合格、不合格三个等次,平时测试占60%,期末占40%,学期结束后考核合格者颁布结业证书。4.考核不合格者参加补考,补考仍不合格的继续参加下学期学习,待合格后才发放结业证书。
       信息反馈制度
       1.每次授课后,教师们要积极收集学员们对教学计划、授课内容和教学效果的意见和建议并及时整理。2.认真做好与家长、老师的联系交流工作,并有资料记录。3.学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流,提高教育培训的质量。
       建立台账制度(档案管理制度)
       1.各项活动都要建立相应的资料,注意收集、整理和保存。2.每年定期地将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、授课提纲、教学活动的照片、宣传材料等有关资料及时收集、整理、装订、编号、归档。3.家长学校资料要单独立卷。
       优秀学员评比制度
       1.认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达到90%以上,考试成绩为90分以上者。2.积极参与家长学校组织的各项活动,配合支持家长学校的各项教育活动。3.家庭教育有起色。4、个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员。
       检查总结自评制度
       1.有总结才有进步,全体家长学校校务委员会成员加强对总结工作的重要性的认识,通过交流经验,总结教训,提高我们的觉悟和业务水平。2.总结经验做到经常化、制度化,根据上级要求,每个学期结束后必须有家长学校工作总结。3.总结要有理论,有做法,有效果,要“一分为二”看问题,工作总结必须坚持实事求是的原则,既看到成绩,也看到不足,找出存在问题,吸取教训,找出今后工作的努力方向和设想,有待今后工作的提高。4、按照上级规定的时间上交书面总结。
       表彰制度
       1.学员培训期间学员能够按要求认真学习并能独立完成培训教师所不知的作业,结业考试成绩合格者,发放结业证书。2.家长学校每年学期结束,开展一次好家长、优秀家长的评选表彰活动。极大地调动广大家长参加学长学校的积极性和主动性。

       家长学校工作职责
       校长职责
       1.认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学生心理健康教育指导纲要》,负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查;负责学校日常管理工作。2.负责审核,确定教学计划、内容、方法并协调各项工作,做出具体教学安排意见并组织实施,保障教学工作顺利进行。3.负责督促、检查教育教学活动。4.及时为校务委员会提出教学中需要解决的问题,统一领导,各司其责。5.成立家长委员会了解授课情况,听取办学建议和要求。6.负责审核年度的检查、考核、评比工作。
       家长学校校务委员会职责
       1.负责领导家长学校的全面工作。2.结合自身实际和家庭教育的特点,认真开展家长教育工作。3.研究制定家长学校全年工作目标及活动计划。4.负责指导和组织家长开展各项教育实践活动。5.抓好家长学校自身建设。6.负责了解参加学习的家长对教学的意见和要求。7.负责联系和聘请兼职授课教师。8.负责教材、参考资料教学工具等保障工作,建立教学台账。9.完成其他工作。
       教务主任职责
       1.负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。2.负责各项教学、教研活动。3.负责学院的登记、注册及日常管理。4.及时收集、听取教师、学员的建议和要求。
       教师职责
       1.制定教学教案,认真按计划备课。2.负责学员的点名、考勤工作。3.认真组织教学、上好每一堂课,并布置作业、检查笔记。4.及时编制上课教材、认真办好家庭学校的教育。5.及时收集、听取家长建议,并向上级及时反映。6.负责让家长参与学校的教育活动。7.负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。
       家长委员会义务
       1.有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革,提高教育教学质量的义务。
       2.有通过各种渠道了解家长对学校教学的要求,宣传学校教育教学的工作成果,和向学习提出教育改革的信息,形成全社会尊师重教的良好风气。
       3.有以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校,帮助学校改善办学条件的义务。
       4.有努力办好家长学校,带头学习家教知识,率先开展家庭争章、创建学习型家庭等活动,并发动其他家长订阅有关家庭教育报刊杂志,提高家长素质的义务。
       5.有协助班主任进行后进生转化工作的义务。
       6.协助学校、班级调节学校、班主任、家长之间争议的义务。
       家长委员会权利
       1.积极协助学校召开家长会,研讨有关事宜并作出相应决定。
       2.运用各种形式总结和交流家庭教育的经验。
       3.有权向学校主管部门反应意见和建议,或向家长提出有关要求。
       4.有对学校任课教师进行综合评价的权利。

       家长学校管理制度
       家长学校是指导和服务社区家庭教育的主阵地,是宣传科学的家庭教育理念和家庭教育知识的有效载体。为深入贯彻党的十八大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)切实提高家长学校的管理和教学水平,积极加强和改进家庭教育工作,特制定本办法。
       第一条 家长学校的性质
       家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要工作对象,是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构。
       第二条 家长学校的任务
       1.向广大家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规。
       2.帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念,掌握家庭教育的科学知识和方法。
       3.向家长普及未成年人心理、生理知识和营养保健知识,为家长提供便捷有效的家庭教育指导。
       4.联合所在学校、幼儿园、村镇等教育单位和机构、组织热心儿童事业的专家、教师、爱心妈妈志愿者,为家长提供切实有效的服务。
       5.帮助家长加强自身修养,提高未成年人综合素质、营造和谐的家庭教育环境,促进精神文明建设。
       第三条 家长学校的教学与管理
       1.服务对象:
       按照孩子出生,家长入校的原则,0-3岁孩子的家长直接入学,成为家长学校学员。入园、入学孩子的家长在自愿的基础上,成为家长学校学员。
       2.教学条件:
       家长学校要有固定的教学场地,并挂牌服务,要配置2种以上的家庭教育教材以及其它必需的教学设施。
       3.教学管理制度:
       (1)组织机构:设立家长学校领导小组,负责家长学校的日常工作。社区家长学校领导小组成员由社区两委和辖区学校部分教师以及辖区心理咨询师组成,主任担任校长,社区妇联干部担任副校长,社区所辖中小学、幼儿园校长或教师,社区家庭教育专家、五老人员、家庭教育工作志愿者、教子有方的好家长,其他热心儿童教育事业人士担任成员。学校家长学校校长由分管德育工作的校长兼任,与德育主任、年级组长、班主任、家长代表等人员共同组成家长学校领导小组。校务会实行聘任制,任期一般为3年。
       (2)会议制度:每年在年初、年中和年末召开3次领导小组会议,专题研究家长学校工作部署,中期督办和年终检查事宜。
       (3)教学制度:要制定符合本校实际的年度教学计划,教学内容、教材应注重针对性、科学想、实用性。
       (4)学员考勤制度:对参加学习的学员进行考勤登记。
       (5)教师授课制度:教师制定年度教学计划,确保教学质量。
       (6)信息报送和宣传制度:及时向上级妇联组织报送工作和活动信息,积极通过各级各类媒体宣传工作典型和特色经验。
       (7)档案管理制度:按照上级相关要求,完整保存文字、图片等各类工作资料、存档备案等。
       4.教学形式:根据社区的资源优势和特点以及不同年龄阶段孩子家长的需求,因地制宜采用报告、讲座、参观、经验交流、体验互动等灵活多样的形式,创造性地开展各类教学活动,实行分层指导。
       5.家长学校教学时间:每年至少举办4次家庭教育活动,每次不少于2课时。


上一条:关于庆祝2017年“六一”国际儿童节的联合通知 [05-19]
下一条:关于开展2017年“春蕾计划”捐资助学结对活动的通知 [07-17]

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